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    而数学课到了这个学期的后面两个月也换了个数学老师，据说是专门带毕业班的，很有经验。

    第一节课这个新来的数学老师就给大家讲起了应用题。

    数学老师：“大家好，我姓徐，名月，你们可以叫我徐老师。以后我就是你们的数学老师了，有什么数学问题大家记得来办公室向我请教！”

    话音刚落，粉笔就在黑板上跳起舞来，十几秒以后，黑板上就写完了一道应用题——“学校组织去看电影，预算3000元，7元一张票，请问能让多少人去看电影？”

    写完后数学老师说：“好了，大家赶紧做题吧。”

    同时，数学老师翻了翻名册说：“我也是随便点两个人到黑板上来做题来看看大家的水平啊。吴真实，小爱。”

    于是小真实站到了黑板的左侧，小爱站在了黑板的右侧。开始了做题。

    小真实快速的在前头写上了解，列起了算式3000÷7=，心中念起了乘法口诀4×7=28，于是在黑板上写起了竖除式。百位上算出了4余数为2；十位上算出了2，余数为6；个位上算出了8，余数为4；小数点一位算出了5……

    最终，小真实写出了“3000÷7=428.571……≈428.57（张）=428.57（个）答：能让428.57人去看电影。”

    而另一边的小爱答案也差不多，不过却直接进行了四舍五入，成了429人。

    看到这一幕，徐老师则笑了起来说：“好了，黑板上的同学已经做完了，大家先停下来听我讲解这题。首先，这题考的是除法运算，而这个是会有以‘571428’为循环节无限循环小数的计算，所以我们要在一定的位置进行四舍五入，这样就不会被这个无限的循环节干扰。”

    停顿了一下，徐老师接着说“这一步我下去看了，大家都做得很不错，不过大家的问题基本都出在了第二步。接下来先给你们3分钟自己检查下有什么错误。”

    　　


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