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    于是，第二天便把象棋给带到学校了。

    看着小真实拿了象棋，坐在小真实前面的小刚马上就来了兴致。

    于是，每天一下课两人就开始激烈的厮杀了起来。

    随着时间的推移，周围也逐渐来了一堆人围观。

    不过，似乎两人见的游戏一直没有太大的技术含量，小真实一直喜欢用双车，小刚则喜欢用双炮。

    对于技术含量最大的马，两人一直用得很少。不过，每天这么你来我往的玩着也很有趣。

    但是，随着时间的推移，两人发现不动用马互相之间都很难结束游戏。

    很多时候都是无聊的轮流将军。

    双车虽然无坚不摧但是破士很伤，双炮虽然隔山打牛，但是往往也被士挡住炮口。

    于是，两人不约而同的研究起马来。

    最终发现，这个马没过河之前只是一种优良的防御棋子。

    不过，一旦过了河之后，马作为骑兵的威力和出其不意就显现了出来。

    但是，马的操作似乎不是那么简单。

    虽然，马过了楚河汉界之后威力无边，但是，由于太多心思放马上了，其他的地方往往在不经意间就会被暗度陈仓。

    于是，接下来的日子里由于太过关心马导致将军抽车的情况时有发生。

    于是，两人对弈起来显得更认真了，特别是在走马的时候都会仔细的看看自己其他棋子边上是不是有什么陷阱。

    最终，两人发现连环马是个攻防一体的强力的招数。

    当连环马锁在要道的时候，可以控制大片区域，几乎就能扼住命运的咽喉。

    不过，把炮或者车及时的塞到马腿中间使得马蹩脚就可以使连环马的作用大为降低。

    在不断的厮杀中，两人的水平也算是有了长足的进步了。

    同学们经过这一熏陶，每到下课的时间，在班上也会摆出三副袖珍棋盘。

    与此同时，在女生中则流行起了在一种本来是用来练字的格子本上玩的五子棋。

    先手的和后手的同学分别以三角形和圆形代替黑白棋子走在深绿色的格子本上。

    自然，每个棋子落在构成格子的线的交叉处。

    不过，由于五子棋进程太快太费纸，于是到后来还衍生出了更为复杂的三人四子棋。

    三个玩家分别在格子纸上画圆形，三角形，方块。
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