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    对于“最快乐的学习？”这一条似乎大家都显得比较质疑。

    毕竟，背课文的故事一直是那么的真实。

    “怎么？不相信？我马上就让你们快乐起来！”李老师表情非常夸张的说。

    自然，孩子们都明白了，这个时候老师会放大招了，所以也都认真听了起来。

    不过，由于还不熟悉，所以大家不知道李老师葫芦里究竟要卖什么药。

    但是，这李老师似乎不按常理出牌，在大家翘首以待的时候，突然就给不说话了。

    于是，整个场面一下子安静得有些尴尬。

    中间某位同学传来了咳嗽声，不过，这种气氛并未缓解。整个教室的沉默还在继续。

    在寂静持续了两分多钟之后，突然从李老师那边传来了一串奇怪的声音。

    从音调上来说，这完全就是压缩的甲烷等气体通过了九曲十八弯的肠道最后喷射出来的声音。

    于是，笑声一下子就崩了起来。

    “严肃，严肃一点，这是上课。我只是展示了一下口技而已”李老师故作一丝不苟的样子说。

    不过，现场还是花了一段时间才恢复过来。

    看着笑得东倒西歪的同学们，李老师严肃的说：“怎么回事，我的表演还没开始呢，刚刚只是出了一点插曲而已。”

    气氛一下子就稳定了。

    不过，有了之前的事情，于是大家都做出了提防，毕竟，这个李老师的操作都太突然了。

    接着，李老师就说：“刚刚我其实在训练一只鹦鹉讲话，准备训练好了就来表演。”

    “鹦鹉呢？”孩子们自然问了起来。

    “飞走了。”李老师说。

    “因为啊，刚刚我教它说话让它不高兴了，于是撇下一句话就跑了。”李老师接着以非常柔和的腔调说。

    自然，听到这里孩子们也就被勾起了想知道发生了什么的欲望。。

    停顿了一会儿，李老师继续说：“首先，我教这个鹦鹉说：‘我会走’，于是鹦鹉马上就学会了，并说‘我会走’。”

    李老师停顿了一会儿继续说：“接着，我教这个鹦鹉说：‘我会说话’，于是鹦鹉马上就学会了，并说‘我会说话’。”

    　　


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