第(2/3)页 于是,就有人将刚刚语文课上课的多媒体教室的地址说了出来,谭老师立马说:“没错。” 到了英语课后,大家马上问起这考试的问题。 关老师笑着说:“哈哈,这考试80分以上的到时候由我来带到时候星期六下午在六楼上课,70分以上的则在五楼,其他同学则在四楼上课。” 这下子吴真实算是明白了,80分以上算是英语提高班,70以上则是夯实基础为主,而其他同学则是从零开始的节奏。 接着,仔细的看了看李思璇记录的答题格子,没有问题,于是吴真实算是松了口气。 又到了新的一节信息技术课。 摸起逐渐熟悉的键盘,吴真实有些感慨。开机后,进入了熟悉的打字速度测试。 看着这曾经两次将吴真实拦截在网络世界之外的测试,深吸了一口气。 将手指放松了一下,就开始了打字冲刺。终于,这次速度条从绿色掉到黄色之后没有继续快速下降。最终,稳定在了一个橘红的位置。 看着刚好每分钟22个字的速度,吴真实明白,努力有了结果,经过不懈的努力,这要求每分钟至少20字的打字测试终于通过了。 通过了打字测试,于是吴真实也愉快的开始了网上冲浪。 由于之前居里夫人的事情印象深刻,于是吴真实搜索起了相关内容。 一个刚上线似乎没有多久的叫百度百科的网页百科一下子成为了吴真实汲取这些知识的摇篮。不过,这个时候这个网页百科还很原始,所以虽然能汲取不少东西,但是还是远远满足不了吴真实的渴望。 与此同时,吴真实也非常想再看看李老师在课堂上贴出的那张合影。 似乎这个百度搜索中也有一个什么图片搜索。但是,对于那张图片吴真实不知道怎么来搜。 输入居里夫人几个字就全是居里夫人相关的图片;输入爱因斯坦也一样。 这时,王老师恰巧走了过来,于是吴真实问:“这个图片搜索怎么精确的找图片呢?” 王老师停了下来,笑着说:“哦,你是要找什么样的图片呢。” 吴真实想了想说:“我在找一张有爱因斯坦和居里夫人的图片。” 王老师笑着说:“哦。那就输入这两个名字,中间空格就好了啊。” 第(2/3)页