第(3/3)页

    确实，‘为有牺牲多壮志，敢教日月换新天。’如果没有革命先辈的付出，那么确实难以想象现在会是什么样子。

    “其实，在同一时期还有不少的其他颂诗歌。但是，随着时间的推移，只有这一首赞美革命红旗的颂歌能一直能出现在演出节目单中。”袁老师说。

    “这是由于，这首管弦乐不仅感情真挚，作者把真情实感成功的融入了作品。还因为，这首管弦乐具有非常高的艺术价值。”袁老师继续说。

    随着袁老师说讲评逐渐结束。

    欣赏《红旗颂》的课堂逐渐到尾声了。

    接下来，大家又重新体验了一遍《红旗颂》，由于知道了这是描述的第一面五星红旗升起的场景，所以这一回又产生了一些不一样的感觉。

    闭上眼睛，似乎可以浮现出开国大典中***以湘潭话念到‘中华人民共和国中央人民政府成立。’的样子。

    重温一遍，吴真实依然感受深刻，伟大的作曲家将他的所思所想所感全部转化为了乐章。而乐章又将这些成功的传递给了听众。

    到了下课的时候，袁老师说：“好了，大家如果有机会一定要去天安门广场看看升旗哦！这样就会印象更深刻了。”

    停顿了一下，袁老师说：“对了，祝大家国庆快乐。”

    下课后，回到教室，孩子们都不太平静。

    似乎都还沉浸在这《红旗颂》中。

    而接下来，的课程，似乎上课更加安静了，自然良好的课堂纪律更加提升了课堂的效率。

    到了放学的时候，关老师强调了一下假期注意自身安全，不要去网吧和下河游泳。

    回到了家，吴真实依然在思考着《红旗颂》。确实，这样一部作品确实是非常震撼人心的。。

    于是，吴真实问爷爷：“《红旗颂》是一部怎么样的音乐作品啊？”

    爷爷想了想后，笑着说：“哈哈，这个歌很多年了，是一个旋律非常优美的颂诗，不过，直到现在电视里也还是会经常出现呢。”

    　　


    第(3/3)页