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    但是，上节课中李老师有仔细讲解过这个成语所有的典故，所有黑板上不一会儿就出现了不同颜色粉笔不同字体的三个‘沆瀣一气’。

    接着，李老师就笑着将三人请了下去。

    这么一来，大家才算是明白了，这李老师的“乐业”究竟是怎么一回事情。

    而结合着李老师这样的讲解，吴真实也算明白了乐业是怎么一回事情。

    不过，想要应用到自己的学习上似乎还是不那么容易的。

    似乎，还是难以找到这样的一个方法。

    于是，回到家后，依然仔细端详着课文，希望找到方法。

    但是，似乎并没有什么好方法。

    思来想去，吴真实算是明白了，虽然存在“乐学”的说法，但是并不是人人都能做到的。

    比如，李老师的这种幽默教学方式也并不是人人都能掌握的。

    对大部分人来说，要做到的其实就是努力达到敬业，而乐业则还需要在敬业中去慢慢体味才能在不久的将来达到。

    正所谓“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。”，在初期阶段是没有捷径的。

    这就和学会走路，学会母语一样。

    要知道，在一开始尝试走路和叫爸爸妈妈的时候，摔跤和拼错字词的概率甚至高达99%，但是，正是在这种高概率的错误中，人一步一步的学会了这些，逐渐的打开了智慧之门。

    量变到质变，其实，没有什么比学会走路和学会母语更难。

    因为，在这之前双腿完全没有支撑过躯体，脑海中也完全没有任何概念。

    于是，吴真实马上又打开了一篇五颗星难度的英语阅读理解，开始查阅起了单词。

    自然，在山的那边是海，是用信念凝成的海。。

    在这个过程中，只要功夫深，铁杵磨成针。

    自然，坚持下去，才能开花结果。

    　　


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