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    由于这个时候已经知道了这首伟大的管弦乐描述的背景。

    所以吴真实接下来听得更加有带入感了。

    似乎，接下来的主题则是表达了对新时代的一个向往。

    毕竟，随着五星红旗的逐渐升起，这就标志着这个民族的一个全新的开始。

    这时，吴真实发现眼角逐渐挂着一丝湿润。

    而交响曲也就告一段落了。

    睁开眼睛，吴真实发现教室里还保持着安静。

    袁老师看着安静的孩子们似乎非常满意这种效果，于是说：“好了，欣赏完了，谁来说说听到了什么？”

    周闻马上就举起了手，于是袁老师报着座号叫周闻站了起来。

    周闻说：“这是一首非常严肃而又抒发感情的曲子。”

    袁老师问：“额，那抒发了些什么感情呢？”

    周闻说：“我不是很懂，不过似乎跟革命年代有所关系。”

    袁老师说：“好，回答得很好。其他同学有什么要说的吗？”

    于是大家都踊跃的发起言来。

    果然，这个进行曲确实是让孩子们都产生了共鸣。

    陈全站起来说：“这首歌让人热血沸腾，一下子精神满满的。”

    袁老师说：“好吧，虽然似乎并不是最中心的主题，不过一千个人眼中一千个哈姆雷特，这也算是有所感想吧。”

    接着，袁老师提问：“大家说说这个管弦乐描述的是什么场景呢？”

    自然，由于管弦乐中有过几次出现《义勇军进行曲》的曲调，所以很快就有人答出了升国旗。

    但是地点则显得众说纷纭。

    不过，经过了一段时间的各抒己见，最终还是确定了是天安门广场。
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